Опрацьовуючи
цей модуль , я
змогла визначити
тему проекту, поставила
ключові і тематичні запитання. Також створила опитувальник, учительську презентацію.
Завдяки модулю я з'ясувала , яку роль в проектній діяльності відіграють ключові та тематичні питання, важливість постановки зрозумілих, конкретних, досяжних навчальних цілей, які включають цілі щодо розвитку навичок 21 ст. Ознайомлюючись з процесом планування вивчення обраної теми, а саме державними освітніми стандартами, я встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких будуть формулюватися основні запитання, що формулюють зміст проекту. Крім того, даний модуль дав мені можливість попрактикуватися в формулюванні основних запитань, допоміг зрозуміти, як можна використати навчальні дослідження в проектах.
Завдяки модулю я з'ясувала , яку роль в проектній діяльності відіграють ключові та тематичні питання, важливість постановки зрозумілих, конкретних, досяжних навчальних цілей, які включають цілі щодо розвитку навичок 21 ст. Ознайомлюючись з процесом планування вивчення обраної теми, а саме державними освітніми стандартами, я встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких будуть формулюватися основні запитання, що формулюють зміст проекту. Крім того, даний модуль дав мені можливість попрактикуватися в формулюванні основних запитань, допоміг зрозуміти, як можна використати навчальні дослідження в проектах.

Комментариев нет:
Отправить комментарий